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[教师之家]

教师写文章如何是好?

一只虫子实名认证 发表于 2017-3-4 16:57 |查看: 70818|回复: 9|显示全部楼层 |阅读模式

  最近几件事让我如鲠在喉。
  1.学院要求今年应届硕士生必须有公开发表文章方能获得学位,姑且不评论其合理合法性(很多学校也是这么做的)。我本人从1994年招收学习生至今,数十位学习生几乎个个有文章发表(有在读期间,也有毕业后2年内)。为何不能考核导师多年业绩,宽限时日。而是一刀切的做法,看似一视同仁,实则不分皂白。我的2位学生工作努力,一位有投稿,另一位整理中。我不敢保证他们毕业前发表,但总不能看着学生为毕业拿不到学位闹心啊。学生的压力山大啊!况且学院的规定文章有不少空子漏洞,对学生并不公平。我建议学院公示所有应届生发表的文章,接受全院导师和学生监督审核。凡弄虚作假者一经查出,取消答辩资格。如同处理本科生考试作弊一样,这样做才是真的严格。弄虚作假的表现有挂名搭车,有与本人工作不相干的充数,有抄袭剽窃等。若这样的学生有“文章”,与自己独立工作尚未发文章的学生相比,哪个更应该鼓励?所以要求文章一刀切的做法是鱼目混珠,差学生蒙混过关,淘汰的可能是好学生。逼迫学生毕业前发文章的做法是一种急功近利的短视行为,与提高学习生质量背道而驰。引发的副作用是败坏了风气,鼓励弄虚作假,逼良为娼。
  2.学院某学科博士生爆出一名学生毕业论文使用他人数据图表问题,还可能牵扯到已发表文章的作者排序问题,导致生生师生间矛盾。如此这般,还是文章惹的祸。为什么博士生还需要用他人数据,岂不可笑。引用与“合作”根本不是一回事。有些老师为了大文章,把很多学生的数据综合一起,这样做处理不好,很容易引发知识产权的纠纷。共享与公用是两个不同的概念。发文章可以合作,但必须协调好。做论文还是各做各的,别做同样重复的事,避免不必要的矛盾。若学生数据共“享”,“唐僧肉”分配不均,必然引发矛盾。看似一团和气的团队,在个人利益面前经不起考验。还是自己做自己的,亲兄弟还明算账呢?
  3.论文与文章,哪个更能衡量学生水平?我认为是前者。好论文一定出文章,但有文章未必做好论文。发表数篇文章,毕业论文通不过的国内外皆有。应该把培养学习生精力用在做好论文上而不是只看什么狗屁文章。否则,本末倒置了。
  4.学习生能否毕业,应该是导师说了算。能否获得学位,应该是评审专家,答辩委员会说了算。学院凭什么说学习生不发文章就不能拿学位?这是个法律层面问题。大学也要依法办学。提醒一句:土规定违反国家大法,出了问题可是要负责任的呦。
(李东风)
1122688 发表于 2017-3-5 02:54 显示全部楼层
不错不错
ccp 发表于 2017-3-5 03:49 显示全部楼层
很不错的帖子,学习了~谢谢分享
ppkosk168 发表于 2017-3-5 07:18 显示全部楼层
LZ真是人才
吴一波 发表于 2017-3-6 02:25 显示全部楼层
好帖就是要顶
q1414313094 发表于 2017-3-6 05:57 显示全部楼层
谢谢您的分享!
clairewang 发表于 2017-3-7 05:34 显示全部楼层
小木虫论坛有你更精彩!
刘小果 发表于 2017-3-8 00:00 显示全部楼层
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654321dyy 发表于 2017-3-8 03:08 显示全部楼层
你刚才说什么,我没看清楚,请再说一遍!
人为词在 发表于 2017-3-8 08:40 显示全部楼层
LZ真是人才
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