优秀无关专业,优秀源于专业

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优秀无关专业,优秀源于专业

虫子个人认证 发表于 2017-9-4 11:43  
查看: 101612|回复: 5|显示全部楼层 |阅读模式
和往常一样,在金秋九月初,成电有幸迎来了2017届新生。和往常不一样的是,今年我很荣幸被选为成电光源与照明专业的第一届新生班主任。此次该专业共招生30人,实际报道人数30人。在开学之前,已经在通信群里和学生家长们有过一些交流和沟通,不少家长就专业是否具有竞争优势这一问题,提出了自己的担心,害怕孩子不能在大学里接受到好的教育。我想家长的这些担心,或多或少的会影响孩子们在大学的成长。因此,赶在他们军训之前,和孩子们坐下来聊了聊,在我心目中应该如何才能成为一名优秀的大学生。当然,我提到优秀,因为大家可能已经习惯了优秀。发言的主题是‘优秀无关专业,优秀源于专业’,在这里和朋友们分享的是后期整理的文字,和交流时略有出入。

1、优秀无关专业

作为一名成电的本科生,毕业时是否优秀,我们学校是有明确的量化考核指标的。如果我们把优秀看作‘1’,那么在我们培养体系中,这个‘1’由四部分组成。

第一部分是我们对于学生语言能力的考核。包括:汉语语言能力,我们能够说汉语,不代表我们能够运用好汉语,用汉语进行写作,这是我们对于学生汉语语言能力的培养要求。这些训练过程将体现在你们向组织提交的申请书、思想汇报、自传中,将体现在你们课堂的小论文中,......;第一外语能力,成电是明确要求本科学位获得者,需要通过英语四级考试,这是没有讨价还价的余地的。同学们应该把英语作为第一外语来学习,争取全班都能通过英语六级考试;第二外语能力,学有余力者,或者对语言感兴趣的同学,可以学习第二外语,......。语言能力的训练和培养贯彻大学四年,与专业无关,在优秀的‘1’里将占到35%的比例。

第二部分是我们对学生数理工基础知识的培养和考核。成电作为一所工科院校,对本科学生的数理工基础知识有系统的训练体系和严格的考核要求。在数学方面:线性代数、微积分、概率与统计、数学实验、数学建模、数理方程、复变函数、......等课程,学好上面的数学知识将帮助大家领会近代科学的部分大成之作;在物理方面:大学物理、量子力学、固体物理、半导体物理、物理光学、应用光学、......等课程,学好这些课程离一名优秀的研究型人才不远矣;在工学方面:信号与系统、电磁场与波、模拟电路基础、数字电子基础、大学物理实验、综合电子实验、激光原理、......等课程,学好这些课程离大工程师不远矣。可以看出,成电的工科培养和考核体系是富有特色的,认真完成培养任务的学生,是具有优秀的研究素养和工程实践能力知识的。这一部分将主要集中在大学前2-3年的培养过程中,与专业无关,在优秀的‘1’里将占到45%的比例。

第三部分是我们对于学生专业课程培养和考核。这部分会针对不同的专业进行集中培养,主要是为就业和继续深造打下一定的基础,与专业相关,在优秀的‘1’里将占到5%的比例。

第四部分是我们对于学生课外课堂的考核,包括参加电子设计大赛、数学建模、辩论赛、进实验室、......等。第四部分,与专业无关,在优秀的‘1’里将占到15%的比例。

2、优秀源于专业

当我再次说到专业时,我已经偷偷的变换了专业这个词的含义。在座的30名新生,你们终有走入职场的一天,你们会用你们的能力让世人折服,那时候他们会竖起大拇指,说出‘专业’两个字;但是,很少人会问起你大学本科学习的是什么‘专业’。

我们对于‘专业’的佩服和赞叹,是我们对敬业精神,对专注力,对坚持不懈的精神,......等种种美德的赞叹。这些赞叹,我们在体育明星,科学大家,职业技能大拿,军人,企业家,优秀的领导人,......等等的名词中听到。这些美德是成电对于每一位学生、教师和校友的赞叹,是我们育人的重点,是所有成电人共有的专业!

刚入大学的新生们:“优秀无关专业、优秀源于专业!”(周强)

优秀无关专业,优秀源于专业
zxl12305045 发表于 2017-9-7 08:21   显示全部楼层
优秀无关专业、优秀源于专业!很值得思考!

点评

是的  详情 回复 发表于 2017-9-7 09:01
 楼主| 虫子个人认证 发表于 2017-9-7 09:01   显示全部楼层
zxl12305045 发表于 2017-9-7 08:21
优秀无关专业、优秀源于专业!很值得思考!

是的
sjy 发表于 2018-6-21 17:36   显示全部楼层
谢谢您的分享!以后多多分享一些这样的内容。
一块石头 发表于 2018-6-21 17:36   显示全部楼层
多分享分享论文给我们看看,好吗
wxhbbc 发表于 2018-6-21 17:36   显示全部楼层
好东西一定要看看!
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